Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/796
Title: Основи проектування модульно-рейтингової технології професійної підготовки майбутнього вчителя фізичного виховання.
Authors: Чорноштан, А. Г.
Keywords: системний підхід, педагогічна система, технології професійної підготовки, професійна педагогічна компетентність, фізичне виховання, модель-еталон особистості фахівця, модуль, рейтинг.
системный подход, педагогическая система, технологии профессиональной подготовки, профессиональная педагогическая компетентность, физическое воспитание, модель-эталон личности специалиста, модуль, рейтинг.
the system approach, pedagogical system, technologies of professional training, professional pedagogical competence, physical culture,model-standard of specialist’s personality, module, rating.
Issue Date: 5-Apr-2013
Abstract: Стаття присвячена теоретико-методологічному обґрунтуванню і практичній реалізації модульно-рейтингової технології професійної підготовки майбутнього вчителя фізичного виховання як динамічної ефективно діючої педагогічної системи. Визначено теоретичні основи, зміст і послідовність етапів проектування модульної технології, обґрунтовано та розроблено на основі системного підходу модель професійно компетентного вчителя фізичного виховання як еталон ціледосягнення фахової підготовки. Статья посвящена теоретико-методологическому обоснованию и практической реализации модульно-рейтинговой технологии профессиональной подготовки будущего учителя физическоговоспитания как динамической эффективно действующей педагогической системы. Определены теоретические основы, содержание и последовательность этапов проектирования модульной технологии, обоснована и разработана на основе системного подхода модель профессионально компетентного учителя как целевой ориентир профессиональной подготовки. The article is devoted to theoretical – methodological foundation and practical realization of modull-ratio technology off professional training of physical culture teacher as dynamic, effective working pedagogical system. The model of professional competent teacher of physical culture is based and exploited as a standard of modulus teaching technology of gymnastics in higher educational establishments.
URI: http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/796
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ch. A.2.pdf251,08 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.